الكيمياء

من: 14 مارس 2010 إلى: 18 مارس 2010 الفئة العمرية: 9 -12 سنوات

الكيمياء هي علم الاحتمالات، حيث تُعنى بدراسة المواد المختلفة وكيفية تفاعلها مع بعضها البعض. يستخدم الإنسان الكيمياء في مختلف مجالات الحياة كل يوم. وتقدم ورشة عمل الكيمياء مجموعة من التجارب الشيقة والبسيطة التي تكشف للطلاب بعض الأسرار كالتفاعلات الكيميائية، والذرَّات والجزيئات، والتفاعلات الحمضية القاعدة، والاختلاف بين المُركَّب والخليط، وغيرها.

جسم الإنسان

من: 7 مارس 2010 إلى: 11 مارس 2010 الفئة العمرية: 9 -12 سنوات

جسم الإنسان هو التركيب الفيزيائي والعقلي للإنسان باعتباره كائنًا حيًّا. وعندما يصل الإنسان إلى سن الرشد، يتكون جسمه من حوالي عشرة تريليونات من الخلايا؛ وتنضم تلك المجموعات من الخلايا لتكوِّن نسيجًا، والأنسجة تنضم بدورها لتكوِّن أعضاءً، وهي التي تنضم بدورها لتكوِّن أنظمة عضوية. هذه الورشة تدور حول جسم الإنسان وعجائبه المثيرة للاهتمام، وتتضمن تجارب حول سعة الرئتين، وعملية الهضم، والبصمة الوراثية، والهيكل العظمي، والنبض، ومراحل تكوُّن الجنين.

السلسلة الغذائية

من: 1 مارس 2010 إلى: 6 مايو 2010 الفئة العمرية: 9 -12 سنوات

سواء كان صقرًا على قمة السلسلة الغذائية أو بكتيريا في قاعها، فلكل كائن حي دور هام وحيوي لبقاء النظام البيئي بأكمله. وهناك مئات العلاقات التي تربط كل كائن حي بعدد من الكائنات الأخرى، لتكوِّن في النهاية سلاسل، بل شبكات غذائية. وفي ورشة العمل تلك، يتعرف الطلاب على الأنظمة البيئية والدورات الموجودة في الحياة، وسوف يتعلمون مغزى مصطلحات "السلسلة الغذائية" و"الشبكة الغذائية".

تنوع البيئة البحرية

من: 1 مارس 2010 إلى: 6 مايو 2010 الفئة العمرية: 9 -12 سنوات

تُعَد نشأة الحياة من المحيطات أمرًا شبه مؤكد. واليوم، تهدد نشاطات الإنسان التنوع البيولوجي للكائنات البحرية. وتهدف ورشة عمل التنوع البحري إلى تعريف الطلاب بالحياة البحرية في مصر، من خلال مجموعة متنوعة من الأنشطة تعرض طبيعة الكائنات البحرية. كما تحتوي ورشة العمل على نشاط خارجي، حيث يقوم الطلاب برحلة إلى متحف الأحياء المائية.

التنوع الوراثي

من: 1 مارس 2010 إلى: 6 مايو 2010 الفئة العمرية: 12 -15 سنوات

تضم ورشة عمل التنوع الوراثي عدة أنشطة تفاعلية، يقدم أحدها للطلاب مفهوم التنوع الوراثي بين السكان. وينقسم هذا النشاط إلى ثلاث مراحل؛ دراسة ومقارنة الصفات البشرية الموجودة في مجموعة من الطلاب، ثم عرض سريع وحيوي عن كيفية مساهمة التنوع المتزايد في زيادة القدرة على البقاء، وانتهاءً بتعزيز تلك الفكرة من خلال المشاركة في لعبة حيث يقوم المشتركون بتمثيل دور قطيع من الغزلان يحاول التأقلم مع التغيرات البيئية التي تحدث بمرور الوقت.

قوى النباتات

من: 1 مارس 2010 إلى: 6 مايو 2010 الفئة العمرية: 6 -9 سنوات

تهدف ورشة عمل قوى النباتات إلى إتاحة الفرصة للأطفال لاكتساب كم أكبر من المعلومات حول مملكة النباتات وقيمتها بالنسبة للإنسان. ومن خلال الألعاب والتجارب والقصص، توضح تلك الورشة الدور الفعال الذي تلعبه النباتات والأعشاب في علاج العديد من الأمراض، وبالتالي مدى تأثيرها على حياتنا اليومية.

جسم الإنسان

من: 1 مارس 2010 إلى: 6 مايو 2010 الفئة العمرية: 9 -12 سنوات

جسم الإنسان هو التركيب الفيزيائي والعقلي للإنسان باعتباره كائنًا حيًّا. وعندما يصل الإنسان إلى سن الرشد، يتكون جسمه من حوالي عشرة تريليونات من الخلايا؛ وتنضم تلك المجموعات من الخلايا لتكوِّن نسيجًا، والأنسجة تنضم بدورها لتكوِّن أعضاءً، وهي التي تنضم بدورها لتكوِّن أنظمة عضوية. هذه الورشة تدور حول جسم الإنسان وعجائبه المثيرة للاهتمام، وتتضمن تجارب حول سعة الرئتين، وعملية الهضم، والبصمة الوراثية، والهيكل العظمي، والنبض، ومراحل تكوُّن الجنين.

الكيمياء

من: 1 مارس 2010 إلى: 6 مايو 2010 الفئة العمرية: 9 -12 سنوات

الكيمياء هي علم الاحتمالات، حيث تُعنى بدراسة المواد المختلفة وكيفية تفاعلها مع بعضها البعض. يستخدم الإنسان الكيمياء في مختلف مجالات الحياة كل يوم. وتقدم ورشة عمل الكيمياء مجموعة من التجارب الشيقة والبسيطة التي تكشف للطلاب بعض الأسرار كالتفاعلات الكيميائية، والذرَّات والجزيئات، والتفاعلات الحمضية القاعدة، والاختلاف بين المُركَّب والخليط، وغيرها.

الاستدامة

من: 14 فبراير 2010 إلى: 18 فبراير 2010 الفئة العمرية: 9 -12 سنوات

الاستدامة هي الحفاظ على استمرارية كوكب الأرض وكل ما عليه من موارد طبيعية في توفير المأوى للبشر وجميع الفصائل الأخرى. في علوم البيئة، تحقيق الاستدامة يعني إبقاء الأنظمة الحيوية متنوعة ومنتجة بمرور الوقت. وبالنسبة للبشر، تتمثل الاستدامة في القدرة على توفير الحياة طويلة الأمد، والتي تعتمد على البيئة المحيطة؛ ومن ثَمَّ تعتمد على الاستخدام المسئول لموارد الأرض. في تلك الورشة، سوف يتعلم الطلاب كيفية الاهتمام بكوكبنا والمخلوقات التي تعيش فيه.

خدمات الأنظمة البيئية

من: 14 فبراير 2010 إلى: 18 فبراير 2010 الفئة العمرية: 12 -15 سنوات

التنوع الحيوي هو اختلاف الحياة على الأرض وتنوعها. تتيح ورشة عمل خدمات الأنظمة البيئية للأطفال فرصة الاطلاع على معنى التنوع الحيوي وأهميته في حياتنا. كما توضح مراحل التنوع الحيوي الثلاث وهي؛ الأنظمة البيئية، والفصائل، والتنوع الوراثي. ويقوم تنوع الأنظمة البيئية على فوائد وخدمات أساسية للمجتمع البشري من غذاء، وملبس، ومأوى، ووقود، ودواء، وغيرها. وبعد التطرق إلى المفهوم العام للتنوع الحيوي؛ سوف تركز الورشة على دراسة الأنظمة الإيكولوجية المختلفة في جميع أنحاء العالم، مع الاهتمام بالأنظمة البيئية في مصر بشكل خاص.